Druga proljetna radionica za darovite, talentirane i motivirane učenike održana je u petak 22.4. Sudjelovalo je 17 učenika (14 sedmaša te po jedna učenica iz osmog, petog i četvrtog razreda). Izvodili smo pokus s pepelom. Učenici su bili podijeljeni u pet skupina te uz pismene (i usmene) upute eksperimentirali. Time su usavršavali vještine eksperimentiranja (pravilno rukovanje laboratorijskim priborom i kemikalijama, angažirali su osjetila, uočavali promjene, bilježili opažanja, donosili zaključke). Nakon eksperimentiranja uživali smo uz pizzu, grickalice i sokove. Završili smo radionicu igrom Memory (imena-kemijske formule). Učenice 4. i 5. razreda slagale su različite modele molekula umjesto sudjelovanja u igri Memory jer je ona zahtijevala poznavanje gradiva sedmog razreda.

     Ponosna sam i zahvalna učenicima koji su sudjelovali u radionici, na pozitivnoj atmosferi i beskrajnoj zainteresiranosti za „kemijanje“.

     Ostale fotografije možete vidjeti u nastavku!

                                        Jadranka Tepeš, učiteljica kemije