Osnovna škola Sveti Križ Začretje

U četvrtak, 27. listopada, u Maloj dvorani Tehničkog muzeja Nikola Tesla u Zagrebu održana je još jedna tradicionalna radionica iz kemije za učenike osmih razreda osnovne škole, u sklopu ciklusa „Kemijsko-inženjerskih radionica HDKI-ja“.

Radionicu su vodili njezin autor izv. prof. dr. sc. Tomislav Portada, kemičar i popularizator znanosti s Instituta Ruđer Bošković, te Helena Peter Jelenčić, profesorica kemije iz 18. gimnazije Zagreb. Sudjelovalo je četrnaestero učenika kemijske grupe Osnovne škole Sveti Križ Začretje u pratnji svoje učiteljice kemije Jadranke Tepeš te psihologinje Žakline Groš uz potporu Katarine Ivanišin Kardum, više muzejske pedagoginje Tehničkog muzeja Nikola Tesla, i njezinih suradnika.

Nakon uvodnog predavanja o zadacima radionice i pravilima sigurnosti, učenici su u parovima dobili pet bočica s nepoznatim otopinama i stalak s epruvetama. Njihov je zadatak bio da miješanjem tekućina i promatranjem promjena boje otkriju: koja bočica sadrži kiselinu, koja lužinu, koja destiliranu vodu te koja dva različita indikatora. Sve su skupine uspješno riješile izazov, pokazujući zavidnu razinu znatiželje, preciznosti i timskog rada.

Za kraj, prof. Portada izveo je atraktivan demonstracijski pokus „Plava boca“, koji je, kao i inače, izazvao veliko oduševljenje. Svaki je učenik na dar dobio periodni sustav elemenata, a druženje je završilo zajedničkom fotografijom.

Nakon eksperimentalnog dijela učenici su, znatiželjni i puni dojmova, uživali u obilasku Tehničkog muzeja Nikola Tesla, gdje su razgledali brojne postave i interaktivne sadržaje.

Profesor Portada osvrnuo se i na prošlogodišnje iskustvo te dodao: „Nedavno sam objavio članak u časopisu Kemija u industriji u kojem sam spomenuo radionicu održanu prošle godine. Članak je dostupan na adresi:
 http://silverstripe.fkit.hr/kui/assets/Uploads/Osvrti-KUI-2025-11-12-552-554.pdf

Radionica je i ove godine bila prilika da učenici prodube svoje znanje, razviju ljubav prema kemiji i iskuse znanost na zabavan i poticajan način.